在大学生普遍急需普及培训的急救技能中，心肺复苏列第一位。近几年，对大学生对心肺复苏的认知、需求和培训的研究取得了较大的进展。现对大学生对心肺复苏的认知、需求和培训的研究作简要综述。对大学生心肺复苏的认知调查表明：大学生是很好的心肺复苏知识传播载体，但是普遍缺乏心肺复苏知识和技能，而且知识的获取并不系统。对大学生心肺复苏培训的研究表明：医院、学校联合培训可快速普及心肺复苏的理论知识和操作技能。对大学生进行心肺复苏培训是正确且必要的，为社会培训出更多合格的急救抢救人员。通过对大学生技能培训实践，有利于探索适于全民推广的心肺复苏培训方法，所以应在大学教育中大力推广。

      在大学生普遍急需普及培训的急救技能中，心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation，CPR）列第一位。CPR开始的时间是心脏骤停急救成功的关键，在心跳停止4 分钟内开始有效CPR将提高病人的存活率。但是，88.7 %的呼吸心跳骤停发生医院以外的各种场所，其中 2/3 死于发病后的 15 分钟。由于受到各种客观条件的限制急救人员往往不能在理想的时间内到达事发地点。 所以，要提高CPR抢救的成功率，必须依靠全民参与。大学生作为一个特殊群体，处于非常活跃的年龄阶段，对大学生进行CPR的培训教育，再通过大学生对其周围的人进行知识传播会取得良好的社会效果。
      随着人类社会的不断发展，人们的生活方式都在发生着重大变革，各种疾病尤其是心脑血管疾病的发生率不断攀升，普及培训CPR技术势在必行。我国大学生队伍极为庞大，毕业后可能渗透到社会的各个领域。对大学生进行院前急救培训，不但可培养他们本身的自救、互救能力，更能为今后我国急救的社会化输送更多的生力军，从而全面提高公众急救水平，进一步推进民众急救知识的普及。因此，对大学生进行心肺复苏教育有重大意义，应大力推广。

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