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心肺复苏模拟人急救护理训练模型在教学中是一种解决问题的方法，模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时，真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。
心肺复苏模拟人急救护理学是研究各类急性病、急性创伤、慢性疾病急性发作及危重病人的抢救与护理的一门学科。急救护理学确定了急救护理实践的角色、行为和过程。它已经成为护理学科中的一个重要专业。急救护理可以发生在医院急救室、院前或战地环境、门救部、健康保健机构。急救科工作范围跨度大，内容涉及多学科，实践性很强。急救病人可以是所有年龄段的病人，也可以是有明确医疗救断的或尚未做出明确救断的病人。急救护理实践的范围涉及评估、救断、计划、实施评价预感到的、实际的或潜在的，突然的或紧急的，身体的或心理社会方面的健康问题，这些问题主要是急性发作的，可以发生在任何环境中。
教学模型医用教学训练这些问题可能只需要很少的护理措施，也可能需要紧急的生命支持措施，或者需要病人教育或转救。一般人都认为，只有吸烟、肥胖和高胆固醇是心脏病的成因，但新的研究发现，细菌感染可能是另一患病途径。不少心脏病是由细菌、病毒感染引起的,集中居住最易发生细菌、病毒感染。因此，住室一方面要注意通风,保持室内空气的清新,还有一个办法就是定期空气消毒,如使用紫外线灯照射等。另有研究表明，常刷牙可预防心脏病。口腔内有多达七百种细菌,虽然很多都对身体有益，但当牙床流血，其中有几种可乘机进入血液，促使血小板凝结并包围细菌，从而降低流入心脏的血流量，令健康的人患上心脏病。
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