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心肺复苏模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面,心肺复苏模型的科学应用在教学中是一种新的教学方法。让训练者能够直观了解自己的操作是否正确,救助是否成功,气道有没有开放,按压位置是否正确,吹气足不足等一系列问题。教师要善于利用模型引导学生进行综合分析,逐步培养学生的抽象逻辑思维能力。
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