成人电脑心肺复苏教学模拟人,模型
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在我国突发急救事故，民众还是主要依靠拨打120等待医护人员，那么临床医护人员、院前急救人员、医学院校学员、医辅人员依旧是医疗卫生事业的主体，必须熟练掌握CPR复苏及除颤仪的使用方法，但目前医疗卫生人员心肺复苏术水平参差不齐，除急诊科医护人员理论知识相对较好外，其他医护人员掌握心肺复苏知识普遍较差。
心肺复苏是一门实践性很强的基本技能，熟练掌握心肺复苏技能对突发急救状况抢救病患生命有直接的影响。目前，欧美国家已经发展到全民培训阶段，在一些发达国家和一些发展中国家，心肺复苏培训也不仅仅是医生和医学生的必修课，非医务人员的普及率也已经达到相当高的水平。我国由于推广心肺复苏起步较晚，传统教学模式在心肺复苏培训方面普遍存在培训方式单一、培训时间不足、缺乏统一客观的考核标准等问题，解决的办法之一是全面推广心肺复苏教育，从小培养。
临床实习医生是未来的医生，如果不掌握现场CPR操作技能，将来无法应对工作中的突发事件。虽然经过系统的学习，临床实习医生的心肺复苏理论和操作技能仍明显不足，教学医院急诊科也应该对临床实习医生进行急诊医学教育特别是心肺复苏培训，以弥补传统教学模式中急诊医学教育的不足。《2015美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》不仅对心脏骤停的判断或心肺复苏的启动加以简化，而且把心肺复苏的操作程序由ABC改为CAB。正确的心肺复苏顺序，可以从死神的手中抢回病人的生病。曾经有6人连续半小时以上对患者进行CPR心肺复苏最终把病人救活。大家一定要了解心肺复苏的操作顺序，流程等，关键时刻可以救得他人的生命安全！本研究结果显示临床实习医生对CPR知识更新不足，对心肺复苏的操作程序认识还是停留在2005版，经过培训对2015新流程操作认识全部掌握，说明对临床实习医生培训过程也要加强知识更新传授，利用最新知识理论学习。
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