针灸技能训练模型模拟人,针灸操作技能训练模型
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针灸技能训练模型模拟人,针灸操作技能训练模型
中医针灸临床研究的目的，除了验证疗效以外，还有一重要的目的，就是不断地改进中医针灸技术和手段，以期进一步地提高疗效，减少针刺疼痛和不安全因素。对于改进中医针灸技术和手段这个问题，中医针灸界存在一种偏向，即把主要目标摆在最大限度地减少针刺疼痛和不安全因素方面，而不重视疗效的提高。于是医针变得越来越细，根本不能实行手法，灸法也被弃而不用，改成了局部热疗。结果虽然减少了针刺的疼痛与出血，避免了艾灸的烟熏与火烤，却使中医针灸临床特点大部丧失，导致了疗效下降。大多数经验丰富的中国中医针灸医生都有这样的体会，即在粗针针刺与细针针刺、施行手段与不施手段、得气与不得气、手工运针与针上通电、艾灸与局部热疗之间，的确存在着疗效差别，有的差别还非常显著。中医针灸临床研究，如果首先对这些不同方法之间的疗效差别进行深入地观察与分析，则改进中医针灸技术和手段就有了科学根据，疗效也就会得到提高。
训练手技是培养学生专业素质的必要条件 相关研究发现：扎实的医学理论是提高临床教学的前提；严格的标准化示范教学是掌握临床技能的基础；学生学习的主动性是提升临床技能的关键环节，反复强化训练是掌握临床技能的保证。随科技的进步，虽然达到针灸临床疗效的方式越来越多，但传统针灸手技的学习、继承与发展仍是至关重要的。溯本追源，《灵枢・宫针》所载九刺、十二刺、五刺等26种刺法已被公认为是后代各种刺法先河，传承与发展过程中，基本针法等不仅是传统针灸手法的重要组成部分，更是我国的荟萃。针刺手法不是进针、捻转这样简单，其中的奥妙与手法操作不仅与临床疾病的转归密切相关，更体现一个医者的专业素质与临床技能水平，强化传统手技知识的学习与训练，牢记专业素质的培养与提高是针灸人才培养的重要组成部分。
文章来源：http://www.shqishu.com/html/6308921242.html
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