目前有些事业企业、单位派人参加救护员培训，单位、个人对培训的重视度还不是很高，培训时间一年中也就一两次，通常也就两三天的时间培训。要在这么短的时间内把救护知识有效传递给学员，必须慎重选择教案内容。如果选择不当，将直接影响授课质量。心肺复苏模拟人操作教案内容的介绍有两个概念“救命的黄金时刻”和“人道救援医学”，讲透学习意义。强调安全救护，注重救护细节。让学员清楚自己救护能力的极限，量力施救。注重救护过程中细节的讲解，让学员精确掌握操作要点。通过制作幻灯、联系生活实际、应用教学模型、穿插实际病例等多媒体来灵活教学手段，增进学员学习乐趣。并充分利用急救教学模型，指导学员进行模拟操作。培训救护员的目的，就是要使他们在遇到危重病人时能就地施展救护技术，抢救病人。所以学员动手能力的培养是教学成败的关键环节。而心肺复苏术，只能借助心肺复苏模拟人，才能进行有效的徒手操作的培训。

急救已经对从事化肥、制药、水泥、炸药等高危企业的员工而言，也是专业技能外，需要掌握的一个技能。目前此类企业中的员工不仅要学会心肺复苏等初级救生术，对溺水、电击、烧伤、中毒等不会救护者占60%，对止血、骨折不会救护者占85％，由此可见，从业员工的急救知识与技能极度缺乏，迫切需要掌握初级救生技术。因此，社会上的从业人员逐渐开始意识到普及心肺复苏模拟人与急救的关系知识，促使从业人员掌握自救、互救知识和与企业的危险有害因素的防护与急救，提高受训者在突发灾害、意外事故和危重病发生时的应急能力和应变能力，从而最大限度的提高员工有突发灾害或急病发生时的自救、互救能力。

首先，心肺复苏模拟人模拟培训要了解企业的特点，找出危险源，辨别其危险有害因素和所引起的伤害，进行有针对性的安全和现场自救互救的培训，让学员进行现场模拟演练。心肺复苏模拟人模拟课程内容，由安全和急救培训专家根据企业应急精心备课。同时，可参照国内外有关公众自救互救培训内容，包括心肺复苏术、初步急救五项，喉窒息急救海姆立克手法，意外创伤的现场急救常见中毒、触电、烧伤、烫伤、常见病的现场急救和传染病的预防技术。

还可结合利用电脑多媒体教学，所有内容首选以案例形式进行。配合企业内部的特点，运用发生过的情景案例，用照片、图形、表格及声音资料，制作多媒体课件在课堂上进行演示。有利于员工对现场急救教学内容的认识、理解和掌握。

心肺复苏模拟人模拟应特别重点培养员工的实际动手操作的能力，如心肺复苏术，初步急救的五项技术，包括通气，止血、包扎、固定、搬运等以及气道异物的急救方法等操作的训练。在培训结束前进行，专项应急演习、演练、考核，以使每个从业人员能够成绩合格。

企业培训职员工进行心肺复苏模拟人的普及，以及模拟心肺复苏模拟人各种演练，不仅能使他们提高安全意识，增强应急能力，了解卫生知识，掌握急救技能。还能帮助其周围的人群对易燃、易爆、高温、高压、有毒、有害的高风险行业有所了解，一旦出现突发灾害或面对危重病人时，接受培训的员工即可成为应急第一目击者和救治者。

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