目前，我国大部分居民对急救知识了解不够，在紧急情况往往不知所措，使伤员急救被不同程度的延误。我国公民在急救知识普及方面远远落后于发达国家。美国心肺复苏术普及率高达85%、法国为40%、新加坡为30%，但中国的普及率还不到5%。由于只有很少人懂得急救常识，如果在路上有人突然跌倒，很多人就可能陷入两难境地。为加强和普及急救常识和技能积极开展急救知识培训，卫生部门应联合省、市、县、乡镇、村（社区）等组织举办多层次培训班，首先提高那些处于或能最先到达出事现场的行业一线人员的急救知识和技能，如公安系统的警察；交通系统的驾驶员、宾馆饭店和商店的服务人员；旅游系统的导游；单位的保安人员、户外运动志愿者等。对驾校学员增加急救知识和技能的培训，令其掌握基本救护技能，提高应对突发事件的能力，切实达到自护、互救，保护生命安全的目的。上海医学模型是一家集科研、设计、生产、销售于一体的专业医学教学模型制造商，专业研发制造各类医学教学模型产品20年。公司热销产品：心肺复苏模型、心肺复苏模拟人、急救培训模拟人、护理培训模拟人、全功能创伤模型、全功能急救模拟人、演习用人体模型、人体解剖模型、成人护理模型等广泛应用于医院、医科院校以及大型企业中。启沭医学模型专业提供面向用户的实用性医学教学模型设备产品以及医学实验室整体解决方案，致力于提升每一位医疗从业者和救援人员的医疗救护知识以及职业素养。

该产品结合2015国际心肺复苏标准，产品功能全面升级。强化胸外按压的重要性，更加符合现实临床CPR操作要求。
材料特点：模拟人的脸皮可保用三年，无须更换。面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发，采用进口热塑弹性体混合胶材料，由不锈钢摸具、经注塑机高温注压而成，具有解剖标志准确、手感真实、肤色统一、形态逼真、外形美观、经久耐用、消毒清洗不变形、拆装更换方便等特点，其材料达到国外同等水平。
CPR模拟人功能：
★瞳孔采用液晶屏模拟显示，可模拟瞳孔的缩小、正常、散大状态；抢救状态下瞳孔散大，抢救成功后瞳孔缩小对光发射恢复。
★■模拟人上肢关节可自由活动。（腕关节和肘关节可屈伸、展收）模型肩关节可做屈伸及环转运动，可练习病人搬运。
★新增按压胸廓回弹不足检测，并有语音提示用户。
■模拟生命体征：
1）初始状态时；颈动脉无搏动，，模拟人瞳孔散大。
2）按压过程中；模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。
3）抢救成功后；颈动脉自主搏动，模拟人瞳孔缩小，对光反射恢复。
■可进行标准气道开放，气道打开后指示灯亮。
■可进行人工手位胸外按压和人工呼吸。
★人工手位胸外按压时：
1、动态条码指示灯显示按压深度：按压深度正确(5-6cm区域)由条码绿灯显示、按压深度不够（小于5cm）由条码黄色、按压深度过深（大于6cm）由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。
2、液晶计数及频率的显示；详细记录按压错误的具体原因（按压过大、按压过小、按压位置错误及按压频率的过快，过慢，正确的次数等）。
3、语言提示：中文语音提示，详细提示按压错误的具体原因，以便训练者及时改正。
★人工口对口呼吸(吹气)时：
1、动态条码指示灯显示潮气量：吹入的潮气量正确（500ml~600ml-1000ml）由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由条码黄色或条码红色指示灯移动的动态反馈显示潮气量度；吹气进胃时，指示灯亮。
2、液晶计数显示：详细记录吹气错误的具体原因（吹气过大、吹气不足等）；
3、语言提示：中文语音提示，详细提示吹气错误的具体原因，以便训练者及时改正。
★按压与人工呼吸比：30：2（单人或双人）。
★操作周期：有效30次按压及2次人工吹气，30：2五个循环周期CPR操作。
■三种操作方式：可进行CPR训练、模拟考核和实战考核。
1）方式一：CPR训练，可进行按压和吹气。
2）方式二：模式考核，在规定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，按压和吹气30：2的比例，完成5个循环操作，统计数据打钱成绩，自动评分系统。
3）方式三：实战考核，在设定的时间范围内，根据2015年国际心肺复苏标准，完成前期设定考核标准。老师可自行设定操作时间范围、循环次数、统计数据打印成绩。
CPR显示屏功能：
■电子监测：电子监测气道开放和按压部位，显示人工呼吸和心外按压的正确次数和错误次数。
■语音提示：训练和考核中全程中文语音提示，可开启和并闭语音，可调节音量。
■可设定操作时间，以秒为单位。
■操作频率：100-120次/分。
★操作时间：以秒为单位计时。
★检查瞳孔：缩小和散大对比。
■电源状态：采用220V电源，经过稳定器稳压后输出电源12V。
打印机功能：
■可选择操作结束后打印操作过程，成绩单打印可选择长打印（波形图成绩）或者短打印（数据成绩）。
■成绩单内容涵盖操作方式，每个循环操作中按压和吹气的次数、按压正确/错误次数、按压错误的原因和次数、吹气正确/错误的原因和次数、吹气错误的原因、设定时间、操作时间和考核评定。

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