心肺复苏，就是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”。公众学习的心肺复苏，即是基础生命支持技术，因此是每一个人必须要掌握的心肺复苏技术。
多功能心肺复苏模拟人用在专业医疗与急救培训中，可根据培训的课题及内容选择不同类型的模拟人类型，多种疾病诊断及基本的抢救技术,如课题内容为心脏骤停的判断、气管插管、心脏电复律、心脏按压、人工呼吸、抢救用药、呼吸机应用等，以选择多功能心肺复苏模拟人(QS/CRR系列) 进行急救训练，并根据疾病的诊断需求再配备各种抢救医疗仪器和设备。
    心肺复苏模拟人可以重复操作，多种系统设置模拟，先示范后训练，让医学生熟能生巧，以动手实践达到技能上的成熟。在专业学习中，教师根据临床常见的急症病例编辑模拟场景,并根据训练阶段及学生掌握情况进行不同难度设定，学生们根据模拟人的病情突然变化,进行相应的操作，以从简到繁的进度，完成不同阶段的技能要求。复苏模拟人为每个医学生提供机会模拟到临床可能出现的急危重症病例,并能够娴熟地进行实施抢救,能够迅速判断及处理对他们来说，对于他们未来从事临床工作非常有利。
    为了提高医学院医护专业学生的急诊急救水平,培养医学生临床快速急救反应能力已成为现代医学教育的重要任务。急诊急救技能技术应属医学生专业领域里首要掌握的重要技能之一,在诊治临床中医生护理急诊急救水平的高低也将直接关系到病人的生命。所以在临床工作中,危重病人抢救的不可重复性不可逆转性，使得医学训练及理论讲解扩展内容收到了限制，限制医学生对医学知识的理解与深入，也限制了他们进行技术操练的机会。

多功能心肺复苏模拟人 QS/CPR690

多功能心肺复苏模拟人是综合急救技能医学模型，遵循美国心脏学会2015心肺复苏操作指南，由全身模拟人、心肺复苏显示器组成。
执行标准：美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)＆心血管急救(ECC)指南标准

一、心肺复苏功能：
1、大屏幕液晶显示：人工呼吸与胸外按压、模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计显示；
2、模拟标准气道开放；
3、人工手位胸外按压时：
A：动态条码指示灯显示按压深度：按压深度正确(5-6cm区域) 由条码绿灯显示、按压深度不够（小于5cm）由条码黄色、按压深度过深（大于6cm）由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。
B：液晶计数显示：详细记录按压正确和错误的次数（按压力量  过大、按压力量过小、按压位置错误的次数）。
C：钜形图表数据统计：按压正确、按压力量过大、按压力量不足、按压错误等详细图表统计显示。
D：语言提示：中文语音提示，详细提示按压错误的具体原因以便训练者及时改正。
4、人工口对口呼吸（吹气）时：
A：动 态 条 码 指 示 灯 显 示 潮 气 量 ： 吹 入 的 潮 气 量 （500/600ml-1000ml）由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由黄色或红色条码指示灯移动的动态反馈潮气量大小；
B：液晶计数显示：详细记录吹气正确和错误的次数（潮气量   过大、潮气量过小的次数）。
C：钜形图表数据统计：吹气力量过大、吹气力量不足、吹气正确等详细钜形图表统计显示。
D：语言提示：中文语音提示，详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。
5、按压与人工呼吸比：30：2（单人或双人）。
6、操作周期：先30次按压再2次吹气30：2五个循环周期CPR操作。
7、操作频率：100-120次/分。
8、操作方式：训练操作、考核操作、自定义考核。
9、操作时间：以秒为单位计时。
10、语言设定：可进行语言提示设定及提示音量调节设定；或关闭语言提示设定。
11、成绩打印：操作结果可热敏打印长条和短条成绩单。
12、检查瞳孔反应：考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。
13、检查颈动脉反应：用手触摸检查，模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应；以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。

文章来源：http://www.shqishu.com/html/5063244828.html